1. 首页
  2. 满分作文

作文有趣的课堂400字

【第1篇】

有趣的课堂

又到了每周一的班会时间,这节课会讲什么呢?其实我也不知道,嘿嘿……

只见老师一进来,就在黑板上写下了龙飞凤舞的三个大字“字谜会”。字谜会?这倒新鲜,但老师葫芦里卖的到底是什么药呢?

这时,老师说:“同学们,今天我们进行一次别开生面的字谜会吧!”说完,就写了两道题目:“大口加小口”、“二山有一道”。一看谜面,并不难啊?已经有人把手举起来了“是名。”老师轻轻地摇了摇头。过了一会儿,又有一个声音冒了出来:“是回。”老师微笑地说:“更接近了。”只见,我的同桌在纸上写了一个字,又猛地划去。看来还没有人猜的出。

于是,我又去猜第二题,我先在纸上写下了一个“二”,又写了一个“山”,“一道”是一横?是竖!“击!”,我大声地把答案报了出来,结果我一击命中。我又开始思考第一题,先在纸上写了一个大“口”,又写了一个“十”,底下写了一个“口”,“是固!”,老师笑着点了点头,同学们都很惊讶,怪自己脑袋不开窍,而我呢,得意洋洋!

班会课在我们的欢声笑语中结束了,我们班的同学说下次还要猜字谜。

老师点评:中心鲜明,语言幽默,描写生动、细腻。

【第2篇】

有趣的课堂

“叮铃铃……”上课铃响了,老师说:“同学们,这节课我们来玩脑筋急转弯的游戏,答对了有糖吃哦。”同学们个个都开心得像获得了自由的小鸟。

“黑鸡和白鸡哪个厉害?”老师抛出问题。这时,我们班的“智多星”梁奕举起手来说:“当然是黑鸡厉害。”“为什么呢?”老师假装疑惑地问道。“这还要说吗?因为黑鸡能生出白蛋,而白鸡却生不出黑蛋呀!”老师笑着说:“恭喜你,答对了!奖励你一颗牛奶糖!”原来这么简单啊,同学们看着梁奕手中的牛奶糖,都馋得直流口水。

“好,请听第二题:有一只羊,一年吃了草地上的一半的草,请问:它把草全部吃光要多少年?”这时,一向从不发言的徐晖举手说:“两年。”“不好意思,你答错了。”这时,一个学生举手说:“你真笨,当然是无数年。草吃完后会长出来的。”全班同学恍然大悟。老师给了他一块糖。

“请同学们注意了,最后一个问题,谁答对了可以得到剩下的两块糖。”教室里一阵骚动,大家都认真地听起来。“请听题:什么时候四减一等于五?”我立马举起手,回答:“算错的时候。”于是,我得到了两块糖。

下课了,教室里还回荡着我们的笑声。

老师点评:全文紧扣“趣”字开展,以老师出题为线索,层次清晰。

【第3篇】

有趣的课堂

我盼星星,盼月亮,终于盼来了体育课。老师说:“同学们,我们今天玩一个游戏――撕名牌。”

老师话音刚落,同学们都七嘴八舌地讨论起来:“什么是名牌?要怎么撕呀?”老师又接着说:“就是十个人一队,互相撕对方的名牌,被撕的人就out了,一个人只有一条命。大家都知道游戏规则吗?”同学们异口同声地说:“知道啦。”

猜拳后,我的搭档产生了――郑淑颖。游戏还没有进行到五分钟,副班长杨翠就缓缓走来说:“小丁,我们单挑。”我用手紧紧抓住名牌,小心地向后退了一步。杨翠就猛扑,还好,我一弯腰,就让她扑了个空。这下,杨翠发怒了,紧紧抓住我的手,我根本无法动弹。我扯着嗓子叫道:“老郑,快来救我呀!”老郑说:“我也被人缠着,脱不了身呀!”

时机来了,正在杨翠分神,观看别人战斗时,我小心地把手从下往上伸,“刷”的一下,她的名牌就被我撕了。这招叫“螳螂捕蝉,黄雀在后”。

随着老师的口哨声,游戏结束了,大家都依依不舍地离开了。真希望时间老人能走慢一点,停留在这美好快乐的时光呀!

老师点评:中心鲜明,描写生动细腻,语言流畅幽默!

【第4篇】

有趣的课堂

星期一,天气晴朗,万里无云。上午,同学们一进教室,便喜气洋洋的,因为今天上午第三节课是一周一次的综合实践课。

好不容易熬到了第三节课,同学们坐得格外端正,脸上流露出甜甜的微笑。只见我们的陈老师大步流星地走进教室,手上还抓着一根又厚又长的带子,故作神秘地说:“同学们,今天我们来玩一个游戏,叫闭眼画画。”什么?画画,太容易了,我们都跃跃欲试。

老师第一个就请了我,我兴高采烈地冲上讲台。老师让我先转三圈,然后用眼罩蒙住我的眼睛,老师说了一声:“画一个脸。”我想:切,老师你竟然敢小看我的绘画本领。我挥毫泼墨,用粉笔“哗哗”地一通画。画好了,我急忙摘下眼罩一看,“哈哈!”我忍不住大笑,我画的脸只有眼睛、鼻子,没了嘴巴。

老师又叫了许多同学,结果都画得很丑。老师说:“同学们,我们身边有许多盲人,今天我们就是体验一下盲人的痛苦。”

这节课真是别具风格!

老师点评:描写细腻,选材新颖、独特,中心鲜明!

【第5篇】

有趣的课堂

“加油!加油……”昨天,老师带我们玩了个有趣的游戏,叫吹鸡毛比赛。

老师首先给我们示范了一遍,先拿出一根鸡毛,轻轻地放在嘴上,接着,轻轻一吹,并要求不能掉在地上,看最后谁坚持的时间较长。老师示范完了以后,大家有的说:“这太难了。”有的说:“不就是吹吹嘛,有什么难的。”

游戏开始了,王皓杨一马当先,拿起了羽毛就用力地吹,“呼呼!呼呼!呼!”结果还要没坚持有十秒钟,羽毛就像断线的风筝一样,落到了地上。

第二场比赛正式拉开了帷幕。老师请了周睿琦和李耀尘。周睿琦以迅雷不及掩耳之势吹,羽毛往左,她也往左,羽毛往右,她也往右。李耀尘则镇定自若,“呼!呼!呼!”整整坚持了三十秒。大家对他很是敬佩。

第三场开始了。沈诗月吹得满脸通红,像干了什么坏事了似的,可结果只坚持了不到三秒。

吹鸡毛游戏在欢声笑语中结束了。

老师点评:记叙有层次,详略得当,突出了课堂的“趣”。

【第6篇】

有趣的一节课

“Oh my god!”我在心里大叫,“哎哟喂,这个字怎么写啊?”不要认为我是丧心病狂,我只不过是抓狂。知道为什么吗?今天,我们班举行了一场汉字听写大赛。

比赛开始了,老师拿起题目,一本正经地说:“请在5秒内写出一个两字词语‘注意’。”我一愣,心想:老师葫芦里卖的什么药啊?快说要注意什么呀?可就在我想的同时,老师竟然说:“写好了没?”我看到左边的几个同学竟一起举起了手,心想:难道老师的声音被我屏蔽了?这时,我的脑袋瓜子终于开窍了,莫非老师报的词语就是“注意”?哎哟妈呀,我的脑子是短路了吗。

我还没回过神来,第二轮又开始了。老师说道:“请用左手写字,在20秒内之内写完,准备好了吗?”我傻愣愣地坐着,一头雾水。过了好一会儿,才回过神来,可是,时间不等人。我已经被蒙在鼓里两次了,仿佛快要步入人间的绝境了。

第三轮开始了,我注意力高度集中。这时,老师在黑板上写出了四个汉语拼音“han chang lin li”,我一看,这不是“酣畅淋漓”吗?可写到本子上时,却发现“酣”字我不会写。我也不知道怎么的,像个小话唠似的低声嘀咕:“酣字怎么写?酣字怎么写?酣字怎么写……”我眼睁睁地看着时间一分一秒地流逝,只得敷衍了事,随便写了个“酣”,谁知,这次还蒙对了!我沉浸在喜悦之中无法自拔。

人活在世,学无止境。原本以为自己已是学霸,可今天,我才知道了自己学到的,只不过是茫茫书海中的九牛一毛。

老师点评:你的心理活动描写真切,让人仿佛看到了一个时而犯晕,时而懵圈,时而焦急,时而高兴的参赛者形象。结尾一语中的,升华思想,真棒!

END

版权声明:

  • 1、本网站发布的作文《作文有趣的课堂400字》为网友原创或整理,版权归原作者所有,转载请注明出处!
  • 2、本网站作文/文章 《作文有趣的课堂400字》仅代表原作者本人的观点,与本网站立场无关,作者文责自负。
  • 3、本网站一直无私为全国中小学生提供大量优秀作文范文,免费帮同学们审核作文,评改作文。对于不当转载或引用本网内容而引起的民事纷争、行政处理或其他损失,本网不承担责任。
  • 4、本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如发现会员未经原作者允许情况下投稿发布别人的作品,请在一个月内通知我们40096631#qq.com(请把#号替换成@),我们会立即删除。
  • 联系我们

    400-800-8888

    在线咨询:点击这里给我发消息

    邮件:admin@example.com

    工作时间:周一至周五,9:30-18:30,节假日休息